Formation Chant: du Souffle au Corps

​Objectif général

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Ouvrir un espace d’exploration pour toute personne souhaitant élargir son potentiel vocal, revenir à la base d’une conscience du souffle , acquérir des techniques pour travailler , identifier, cartographier le corps , en avoir une connaissance plus précise . Affiner la proprioception de celui ci afin de donner une voix tonique , assumée , engagée . Transmettre les outils nécessaires pour un travail approfondi , devenir sculpteur de sa voix, choisir avec ses contraintes et ses limites, les possibles , les couleurs , les émotions , sa singularité ..la parole proclamé ou chantée pourra alors se déployer en tous lieux et être travaillée par la suite en autonomie .

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Pour qui ?

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Ce module s’adresse aux artistes mais aussi aux :

• Musicien.nes,

• Compositeur.trice.s, interprètes,

• Comédien.ne.s, circassien.ne.s, danseur.se.s...

• Chanteurs qui souhaitent progresser dans leur art

• Conteurs

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Le cadre

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📍 À Salvagnac (Tarn), près de Toulouse
Un coin de nature paisible, à deux pas du village : un lieu idéal pour s’immerger dans son propre son et dans celui du groupe.

💡 Cette formation peut être financée par les OPCO (dont AFDAS) dans le cadre de la formation professionnelle.

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Méthodologie

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• Alternance entre théorie et pratique, travail collectif et individuel.

• Pédagogie interactive, basée sur l’écoute et la mise en pratique.

• Chaque participant.e travaille sur son propre répertoire.

• Accompagnement personnalisé, adapté aux besoins et esthétiques de chacun.e.

 Pré-requis : une pratique artistique régulière (projet individuel ou collectif, expérience professionnelle ou formation initiale).

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Objectifs de la formation

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• Connaitre les bases du geste vocal , proprioception ,moyens engagés corporellement 

• Donner des outils et des repères de travail sur la qualité du timbre de la voix , des résonateurs , les différentes esthétiques 

• Reconnaître sa force, son originalité mais aussi ses faiblesses

• Acquérir des bases pour aborder une chanson, un texte, du phrasé rythmique, travail de la matière, interprétation

• Développer son oreille musicale, son écoute, chanter en individuel devant un groupe et en groupe, travail rythmique et polyphonique 

• Renforcer la confiance en soi et assumer son identité vocale

• Oser, développer l’imaginaire autour de la voix et de la parole 

• Etre capable d’improviser, de composer

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Objectifs de sortie

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À l’issue de la formation, vous aurez acquis :

• Une meilleur connaissance du geste vocal

• Une autonomie afin d'être en mesure de travailler le chant chez vous 

• Des exercices à appliquer dans votre quotidien en vue de viser une progression selon vos besoins 

• Une meilleur connaissance de vos capacités vocales

• Des compétences pour soutenir la voix parlée ou chantée

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Contenu du stage

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1. Le Geste vocal

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• Identifier les différentes zones du corps impliquées dans le travail de l’expiration prolongée du chanteur

• Développer le sens de la proprioception , les muscles engagés , leur correspondances

• Comment gérer le souffle , et l’inspiration 

• La posture entre relâchement et tonicité 

• Travail sur les résonateurs , le timbre , les esthétiques 

• Les émotions , l’improvisation , un second souffle ?

• Etre au service ou être leader en chant le positionnement et l’engagement du chanteur dans un choeur, groupe , lieu ..

    2.Travail sur la matière texte chanson

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• travail des consonnes / accents toniques / phrasé rythmique

• interprétation créer des images réalité du chant, son histoire, sa culture 

• choix de la Tonalité , choix du style, explorer

• Équilibre entre proprioception interne et relation public

   3. Pulsation, présence

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• méthode simple par le corps pour apprendre en conscience des propos chantés sans partition

• stimuler une mémoire du corps

• faire confiance au groupe, être en harmonie, conscience du silence

   4. Travail polyphonique

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• Chanter à plusieurs voix

• Improviser une deuxième voix , une troisième voix..

• Travail d’écoute harmonique

• Chanter différentes gammes pour enrichir son vocabulaire mélodique

• Composer une mélodie à l’envolée 

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Points forts

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• Une pédagogie centrée sur la participation active du stagiaire.

• Un accompagnement sur mesure, adapté à chaque projet artistique.

• Des échanges constructifs autour des difficultés rencontrées et des solutions possibles.

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